“一带一路”背景下复合型俄语人才培养模式研究
发布时间:2021-01-23 06:58
在"一带一路"倡议的推动下,为完善高等院校传统的俄语人才培养模式和实践教学方法,培养出适应现代社会经济发展和行业实际需求与就业岗位零距离的跨学科、复合型俄语人才,应加强"学以致用,能力突出"现代教育思想指导下的高校俄语教学改革。大学俄语人才培养应顺应时代发展和要求,改革俄语教育教学模式、人才培养目标,打破学科界限、强调学科聚合、完善课程设置,解决俄语人才培养的"瓶颈"问题。
【文章来源】:学理论. 2017,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究的意义与价值
二、相关概念的界定及研究现状
三、研究范围的限定及教学受益面
四、研究目标及研究内容
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]跨国跨学科复合型工程—俄语人才培养模式探索与实践[J]. 刘颖,王利众. 中国俄语教学. 2015(04)
[2]中俄联合办学视域下复合型俄语人才培养模式的探究[J]. 陈平. 读与写(教育教学刊). 2015(01)
[3]“专业+俄语”人才培养模式研究[J]. 贾旭杰,宫楠. 科技视界. 2015(01)
本文编号:2994779
【文章来源】:学理论. 2017,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究的意义与价值
二、相关概念的界定及研究现状
三、研究范围的限定及教学受益面
四、研究目标及研究内容
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]跨国跨学科复合型工程—俄语人才培养模式探索与实践[J]. 刘颖,王利众. 中国俄语教学. 2015(04)
[2]中俄联合办学视域下复合型俄语人才培养模式的探究[J]. 陈平. 读与写(教育教学刊). 2015(01)
[3]“专业+俄语”人才培养模式研究[J]. 贾旭杰,宫楠. 科技视界. 2015(01)
本文编号:2994779
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