俄语语调学习困难分析及对策研究
发布时间:2021-02-03 21:47
俄语语调是大学俄语专业语音教与学的主要任务之一,是俄语语音学习的重要基础,也是学习者的首要困难。语调学习是学生日后听、说、读、写、译,以及交际能力培养的重要前提。基于实际教学经验,以黑龙江大学俄语专业大一第一学期俄语实践课语音导论部分为例,分析学生在语调学习过程中遇到的一些实际困难,探讨产生困难的原因,就如何解决困难提出粗浅建议,以期为今后俄语语调教与学提供借鉴。
【文章来源】:林区教学. 2018,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、语调概念概述
二、俄语语调学习过程中的困难及对策
1. 牢牢掌握语调知识, 课上学习课下练习, 解决语调朗读不正确问题
2. 运用实际切分理论解决调型中心定位不准问题
3. 从语句意义和语法结构出发解决语段切分不准问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]俄语语调浅谈[J]. 毛树智. 齐齐哈尔师院学报(哲学社会科学版). 1978(02)
本文编号:3017200
【文章来源】:林区教学. 2018,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、语调概念概述
二、俄语语调学习过程中的困难及对策
1. 牢牢掌握语调知识, 课上学习课下练习, 解决语调朗读不正确问题
2. 运用实际切分理论解决调型中心定位不准问题
3. 从语句意义和语法结构出发解决语段切分不准问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]俄语语调浅谈[J]. 毛树智. 齐齐哈尔师院学报(哲学社会科学版). 1978(02)
本文编号:3017200
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/eyulunwen/3017200.html