茶文化在大学俄语教学中的渗透
发布时间:2021-02-24 21:44
在我国高校外语教学中,俄语是非常重要的一门学科。在中俄经济文化交流日益频繁的今天,大学俄语教学得到了社会各界的高度重视。在当前我国高校德育教学中,茶文化作为中国传统文化的代表,得到了有效融合。在俄语教学中融合茶文化具有多重意义。在本文中,笔者将从茶文化融合到大学俄语教学的重要性入手,指出在大学俄语教学中融合茶文化的具体内容与原则,并提出大学俄语教学中融合茶文化的有效策略。
【文章来源】:福建茶叶. 2017,39(12)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 大学俄语教学中与我国传统茶文化融合的价值
2 大学俄语教学中文化渗透分类及内容
2.1 知识文化
2.2 交际文化
3 茶文化在大学俄语教学中的渗透原则
3.1 层次性渗透原则
3.2 适度性原则
3.3 系统性原则
4 茶文化在大学俄语教学中的渗透路径
4.1 教师应从教学主题出发进行标准化备课
4.2 从功能性与趣味性出发设定教学内容
4.3 借助学习小组等模式提升课堂互动性
4.4 加强茶文化相关的口语练习
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]茶文化对俄语教学影响的研究[J]. 张玲. 福建茶叶. 2017(05)
[2]大学俄语跨文化交际教学策略研究[J]. 王丽萍. 科技创新导报. 2017(08)
[3]浅谈大学俄语教学中中国茶文化的渗透[J]. 周丽霞. 福建茶叶. 2017(02)
[4]跨文化视角下的高校俄语教学研究[J]. 王元英. 科技创新导报. 2016(18)
[5]浅论俄语教学过程中文化渗入的意义[J]. 李青洁. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2015(03)
本文编号:3049984
【文章来源】:福建茶叶. 2017,39(12)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 大学俄语教学中与我国传统茶文化融合的价值
2 大学俄语教学中文化渗透分类及内容
2.1 知识文化
2.2 交际文化
3 茶文化在大学俄语教学中的渗透原则
3.1 层次性渗透原则
3.2 适度性原则
3.3 系统性原则
4 茶文化在大学俄语教学中的渗透路径
4.1 教师应从教学主题出发进行标准化备课
4.2 从功能性与趣味性出发设定教学内容
4.3 借助学习小组等模式提升课堂互动性
4.4 加强茶文化相关的口语练习
5 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]茶文化对俄语教学影响的研究[J]. 张玲. 福建茶叶. 2017(05)
[2]大学俄语跨文化交际教学策略研究[J]. 王丽萍. 科技创新导报. 2017(08)
[3]浅谈大学俄语教学中中国茶文化的渗透[J]. 周丽霞. 福建茶叶. 2017(02)
[4]跨文化视角下的高校俄语教学研究[J]. 王元英. 科技创新导报. 2016(18)
[5]浅论俄语教学过程中文化渗入的意义[J]. 李青洁. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2015(03)
本文编号:3049984
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/eyulunwen/3049984.html