黑蒙新三省区俄语拔尖人才培养一体化构建

发布时间：2021-04-09 17:45

　　黑蒙新三省区地处中俄合作前沿,俄语教育应服务国家战略,以国家急需人才培养为目标,为中俄战略关系向纵深发展做好人才准备。三省区应整合和协同现有的俄语教育教学资源,为我国省际教育教学合作和协同发展做出尝试。探索我国俄语拔尖人才培养的发展模式,旨在保证俄语教育为国家发展服务,为全国俄语教育发展更为理性和长效做贡献。 

【文章来源】：黑龙江教育(高教研究与评估). 2017,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、黑蒙新三省区俄语教育一体化的设想
二、黑蒙新三省区俄语拔尖人才培养模式的设计
    （一） 俄语语言文学专业
    （二） 应用俄语类专业
    （三） “俄语+方向”培养模式
    （四） “专业+俄语”培养模式
    （五） “新型外语类专业”培养模式
    （六） 复语型人才培养模式:“俄语+英语”培养模式
三、黑蒙新三省区俄语专业拔尖人才培养趋势展望
    （一） 突出个性, 避免俄语人才同质化
    （二） 紧跟需求, 实现俄语人才“订单化”
    （三） 博采众长, 实现俄语人才培养国际化


【参考文献】：
期刊论文
[1]以区域经济市场需要构建应用型商务俄语专业人才培养模式[J]. 甘海泉.  吉林省教育学院学报(下旬). 2012(03)
[2]语言习得与语言磨蚀:关于复语专业的理论思考[J]. 冯清高.  广东外语外贸大学学报. 2011(05)
[3]国家外语能力的理论构建与应用尝试[J]. 文秋芳,苏静,监艳红.  中国外语. 2011(03)
[4]信息时代外语教育之路探讨[J]. 王林海,马兰.  中国大学教学. 2011(02)
[5]俄语专业教学改革中的国际化办学思路与实践探索[J]. 孙玉华,刘宏.  中国俄语教学. 2007(04)



本文编号：3128049