语言类专业大学生对俄语语言态度研究——以黑龙江工程学院英语、俄语专业学生为例

发布时间：2021-04-19 05:50

　　学生对语言的态度受社会经济因素的影响,同时也会作用于学生的学习效果。本文通过调查问卷和"变语配对法"等实证研究方法,通过比照英语专业学生结果,得出俄语教学中,学生对俄语的态度并没有预期的积极。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 调查内容
    1.1 调查对象和方法
    1.2 调查的主要内容
2 调查结果
    2.1 基本信息调查结果
    2.2 对俄语语言态度调查分析
    2.3 英、俄专业对俄语态度对比调查分析
        2.3.1 英、俄语专业语言使用差异分析
        2.3.2 英、俄专业对俄语态度变语配对法分析
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]近二十年来国内语言态度研究考证[J]. 赵燕.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2009(05)

博士论文
[1]在京少数民族大学生语言使用及语言态度调查[D]. 邬美丽.中央民族大学 2007



本文编号：3146963