屏幕教学界面语境空缺现象研究

发布时间：2021-04-19 07:24

　　本文在诠释屏幕语境教学界面建构的基础上,揭示了信息化俄语教学中的语境空缺现象。通过屏幕语境建模分类的主体模型、背景模型、行为模型和参照模型中语境空缺的识解,本文深入分析了语境空缺对外语认知的影响及虚拟语境建模在俄语教学中的语境补缺作用。 

【文章来源】：中国俄语教学. 2019,38(02)CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
引言
1. 外语教学对语境的依赖性分析
2. 屏幕教学界面的语境模型建构
3. 屏幕界面的语境空缺现象分类识解
    3.1 语境建模主体模型空缺分析
    3.2 语境建模行为模型空缺分析
    3.3 参照模型与背景模型的空缺分析
4. 结语



本文编号：3147107