复合应用型外语人才跨文化交际能力培养模式的探索——以第二外语（俄语）课程建设为中心

发布时间：2021-08-11 19:54

　　当前的大学俄语二外教学中,中俄文化差异成为学生面临的主要问题之一。中俄文化差异使大学生在二语言习得过程中产生疑惑与不解,影响了第二外语学习的效率。笔者认为其主要原因在于学生缺乏俄罗斯历史文化国情等知识。因此,传统的单一注重语言文字等基础知识能力的培养模式,已不能满足培养复合型外语人才的切实需要,有必要将跨文化交际理论合理、巧妙地运用在第二外语俄语教学中,尝试建构切实可行的俄罗斯历史文化背景下的俄语教学体系和教学模式,达到培养复合应用型跨文化交流的俄语人才的教学目标。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、我国大学俄语教学现状
三、具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题
    1. 俄语教学的基本目的
    2. 复合型跨文化交际俄语创新人才培养模式
    3. 建构具有复合应用型跨文化交际课程体系
    4. 建构跨文化视野下第二外语（俄语）的学习模式
    5. 研读俄文原版文学作品，提高学生语言综合能力
    6. 积极采用多媒体、电影等多样、立体化教学手段
四、结束语



本文编号：3336794