浅谈大学俄语教学中中国茶文化的渗透

发布时间：2021-10-29 15:03

　　俄语教学是我国主要的外语教学内容,随着中俄经济文化交流的增加,大学俄语教学也更加受到关注,而茶文化与大学俄语教学的融合,成了目前我国德育教学的重点。在俄语教学中融入中国茶文化,不仅能够丰富俄语教学内容和形式,激发学生学习积极性与主动性,同时还能够传承和普及中国茶文化,促进了中俄茶文化,中俄语言的融合发展。本文对大学俄语与中国茶文化的融合、渗透进行具体分析研究。 

【文章来源】：福建茶叶. 2017,39(02)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 在大学俄语教学中加强茶文化导入的必要性
2 在大学俄语教学中文化导入的内容
    2.1 知识文化
    2.2 交际文化
3 在大学俄语教学中文化导入的原则
    3.1 层次性原则
    3.2 适度性原则
    3.3 系统性原则
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]俄罗斯“茶”文化及其在俄语中的反映[J]. 刘芳.  长春师范学院学报(人文社会科学版). 2010(03)
[2]俄语中的汉语借词[J]. 王婷.  黑龙江教育学院学报. 2010(03)
[3]由俄语“ЧаЙ”（茶）一词说起——兼论蒙古语在早期中俄关系中的媒介作用[J]. 阿拉腾奥其尔.  西部蒙古论坛. 2008(02)
[4]从俄语成语、俗语看俄罗斯民族的茶文化─—兼谈俄汉两民族茶文化的某些异同[J]. 华昶.  中国俄语教学. 1995(04)
[5]俄语БаЙХОВЬΙ　ЙЧаЙ词源和词义之我见[J]. 华昶.  外语学刊(黑龙江大学学报). 1994(03)



本文编号：3464882