试论新国标语境下的俄语专业教师发展

发布时间：2022-01-27 12:28

　　教育大计,教师为本。2018年1月发布的俄语专业国家质量标准,特别对俄语专业师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出定性和定量相结合的要求。本文突出问题导向,结合新国标对俄语专业教师提出的发展要求,讨论俄语专业教师应具备的专业知识素养、专业技能素养和教学能力素养,探索新时代俄语专业教师在新国标的指导下,立足所在学校的办学特色,通过自我发展、交流发展、终身发展等不同方式,不断完善语言知识,提高语言运用能力,提升教学质量,为培养国家需要的俄语人才做好充分准备。 

【文章来源】：中国俄语教学. 2018,37(03)CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、俄语专业新国标的特点及教师基本状况
    1.1新国标的原则和特点
    1.2俄语专业教师的基本状况
二、新国标与俄语专业教师素养
    2.1高校教师的基本素养
    2.2俄语专业教师的应备素养
三、新国标与俄语教师发展
    3.1俄语教师的自我发展
    3.2俄语教师的交流发展
    3.3俄语教师的终身发展



本文编号：3612492