浅谈高校商务俄语课程设计

发布时间：2022-12-07 00:09

　　随着中俄经贸往来的不断扩大,商务俄语越来越受到各高校俄语教学的重视。它既基于常规俄语教学,又有别于纯语言教学。无论授课方式,还是师资上都有着特殊的要求。商务俄语教学涉及大量的专业词汇,语言规范性较高,尤其在书面上体现明显,教学内容的情景性强,因此,商务俄语的课程设置需要考虑教学目标、内容、模式、场所等诸多因素。 

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【文章目录】：
一、引言
二、课程设计理论概述
三、商务俄语的特点和商务俄语课程设计原则
    1、商务俄语的特点
    2、商务俄语课程设计原则
四、商务俄语课程设计的基本方法
五、当前商务俄语课程设计中存在的不足
    1、课程体系有待完善
    2、教学模式、教学方法单一
    3、口语、听力教学比重偏低
    4、有行业背景的专业师资力量不足
六、商务俄语课程设计对策
    1、优化课程设置
    2、改进教学模式和方法
    3、加强教师队伍建设
七、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论商务俄语专业教学改革与创新[J]. 杨立明,赵秋野.  中国俄语教学. 2014(04)
[2]商务俄语阅读课程设计与教学模式新视角[J]. 刘博.  西伯利亚研究. 2013(01)
[3]改革俄语教学,培养高级俄语经贸人才[J]. 刘芳.  教育探索. 2009(12)



本文编号：3711873