基于翻转课堂的文学翻译教学模式构建研究——以《突尼斯之旅》的翻译为例

发布时间：2024-12-20 22:42

　　 翻转课堂是一种基于信息技术的全新教学模式,是对传统教学模式的颠覆,并对教学环节、教学角色、教学资源和教学环境等方面都产生了影响。文学翻译是高校俄语专业学生提高文学修养、艺术鉴赏能力和文学翻译水平的必修课程。本文以《突尼斯之旅》的翻译为例,将翻转课堂引入文学翻译的教学模式,以期为俄罗斯文学翻译课程提供一种新的教学思路。

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【文章目录】：
引言
一、文学翻译课程教学基于翻转课堂的必要性
二、翻转课堂在文学翻译课程上的具体实施——以《突尼斯之旅》的翻译为例
    (一)课前
    (二)课堂
    (三)课后
三、结束语



本文编号：4017973