俄语谚语研究及其在教学中的应用

发布时间：2017-06-10 13:06

  本文关键词：俄语谚语研究及其在教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 俄语谚语是俄罗斯民族语言和文化的精华。它们言简意赅、形象生动、感情色彩鲜明,深刻地反映了俄罗斯人民的日常生活、文化、劳动观念以及宝贵的历史经验。这些特征使得谚语成为人们日常生活和言语交际中最稳定的、必不可少的成分。对俄语语言文学的教学和研究来说,谚语是宝贵的语言材料。本文首先以俄语熟语、成语、俗语和格言为参照物,对俄语谚语的内涵进行了界定;并通过分析俄语谚语的语义特征,揭示了谚语中所蕴含的民族文化内涵,最后从修辞学与翻译两个角度探讨了中国学生如何通过学习俄语谚语,来提高学习俄语的效果和兴趣。
【关键词】：谚语 字面义 转义 民族文化特征
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H35
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Резюме3-6
• 绪论6-12
• 第一节 俄语谚语的形成与来源6-9
• 第二节 俄语谚语在语言体系中的地位及其研究的价值和意义9-10
• 第三节 俄语谚语研究的历史和现状10-12
• 第一章 俄语谚语的界定12-22
• 第一节 俄语谚语与熟语12-14
• 第二节 俄语谚语与成语14-15
• 第三节 俄语谚语与俗语15-18
• 第四节 俄语谚语与格言18-22
• 第二章 俄语谚语的意义研究22-38
• 第一节 关于语义的研究22-24
• 第二节 语言与符号24-26
• 一、语言是特殊的符号系统24-25
• 二、语言符号意义的层级性25-26
• 第三节 语言符号滤减象似性26-28
• 一、语言符号的任意性与象似性26-27
• 二、语言符号滤减象似性27-28
• 第四节 俄语谚语的语义结构及文化内涵28-38
• 一、语言符号的二级系统和谚语的语义结构28-30
• 二、语言符号的滤减象似性与俄语谚语的民族文化内涵30-38
• 第三章 俄语谚语在教学中的应用38-50
• 第一节 俄语谚语学习与修辞38-45
• 一、俄语谚语中的修辞手段38-43
• 二、俄语谚语的功能语体特征43-45
• 第二节 俄语谚语学习与翻译45-50
• 一、俄语谚语汉译常见问题45-46
• 二、俄语谚语汉译的几种方法46-50
• 结语50-51
• 参考文献51-56
• 致谢56-57

【引证文献】

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1 黄美英;对外汉语高级阶段谚语及教学研究[D];重庆师范大学;2011年

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本文编号：438560