从知识测试到能力测试——关于拔尖创新实验班考核方式的思考

发布时间：2017-08-15 18:16

  本文关键词：从知识测试到能力测试——关于拔尖创新实验班考核方式的思考

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【摘要】：在俄语拔尖创新实验班的教学活动中,建立科学合理的考核体系对于学生能否公平地竞争、形成优胜劣汰的良性循环并最终实现我们的目标——培养"精品"人才起着举足轻重的作用。本文探讨了俄语拔尖创新实验班现行的及未来可实施的考核方式,我们希望能够建立更加科学的考核体系,考核的不只是知识,而是运用知识的能力。
【作者单位】： 黑龙江大学俄语学院;
【关键词】： 实验班 考核 知识 能力
【基金】：黑龙江大学2012年新世纪教育教学改革工程重点项目(2012B28)的研究成果
【分类号】：H35
【正文快照】： 高等教育的未来发展趋势以及当今社会对人才的需求都迫切要求高校培养出越来越多的“高精尖型”人才。为了适应这一要求,黑龙江大学于2012年开始在个别专业设立拔尖创新实验班,这是我校对人才培养模式改革的一个大胆尝试。在拔尖创新实验班的教学活动中我们不仅要配备优良的师

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本文编号：679608