俄语专业初学者俄语学习焦虑状况研究

发布时间：2017-09-03 23:21

  本文关键词：俄语专业初学者俄语学习焦虑状况研究

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【摘要】：焦虑是影响外语学习最大的情感障碍之一。基于此,采用问卷调查与访谈相结合的研究形式,对俄语专业零起点初学者俄语课堂学习焦虑状况进行调查与分析。结合学习者的学习成绩与学习动机情况,探讨俄语学习焦虑程度的个体差异。在研究结果的基础上,提出有针对性的教学策略。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学外国语学院;
【关键词】： 俄语初学者 学习焦虑 学习成绩 学习动机
【基金】：省社科联2012年度黑龙江省俄语学会立项课题(12-08)
【分类号】：H35
【正文快照】： 外语学习,就其本质而言,是一种认知活动。外语学习的整个认知过程必然受到学习者内在情感状态的影响。近些年,高校俄语专业招收的几乎都是从大学才开始学习俄语的零起点学生。对他们而言,起点相同,教学内容一致,语言学习环境相似,而学习效果却参差不齐。这在很大程度上是学习

【参考文献】

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本文编号：787966