国际交流合作办学背景下黑龙江高职院校俄英双语教学研究

发布时间：2017-09-16 18:04

  本文关键词：国际交流合作办学背景下黑龙江高职院校俄英双语教学研究

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【摘要】：随着经济政治的全球化一体化和多元化发展,黑龙江高职院校积极进行国际交流合作办学的探索与实践,成为黑龙江高职院校向国外学习办学理念,共享国外高品质教学资源,共同培养国际化专业人才的主要途径。由此树立高职院校品牌,提高院校国际知名度。黑龙江毗邻俄罗斯,与俄罗斯在地理位置上有着得天独厚的优势,在经济和政治上有着千丝万缕的联系。纵观黑龙江对俄的自然因素和社会因素,黑龙江省高职院校对俄展开国际交流合作办学,两强联合,必将为高职院校培养国际化高端人才和振兴发展黑龙江区域经济做出贡献。由于高职院校生源俄语基础参差不齐,零起点的俄语学生占很大比例,展开俄英双语教学,既可以培养俄英兼通的双语高级人才,也可以使零起点的学生找到自信。所以,俄英双语教学是俄语专业的教学科学模式,也是时代发展的必然产物。
【作者单位】： 农业职业技术学院;
【关键词】： 国际交流 合作办学 高职 俄英双语教学
【基金】：黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江高职院校中俄国际交流合作办学研究与实践阶段成果(项目编号:JG2013020096)
【分类号】：H35
【正文快照】： 俄英双语教学模式最早产生于20世纪90年代,是以俄、英两种外语为主要教学内容,同时学习两种外语语言知识、培养技能,能够熟练运用两种语言展开交际能力的活动。其教学目标是培养俄语、英语兼通的双语人才。一、俄语教学改革为俄英双语教学模式1950年,俄语专业是黑龙江高校教学

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本文编号：864578