试论俄语口译教材多级体系的构建

发布时间：2017-09-23 22:36

  本文关键词：试论俄语口译教材多级体系的构建

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【摘要】：本文基于对现有俄语口译教材的分析,比照其他语种的情况,为相关教材的发展与创新探寻路径。作者提出从使用对象、难易程度和使用场合等方面对俄语口译教材进行多级定位,并就内容的架构、讲评语料和练习语料的选择给出具体建议,力图归纳具有指导意义的编写模式,为打造完备而科学的俄语口译教材体系献计献策。
【作者单位】： 南京大学;
【关键词】： 口译教学 口译教材 编写原则 定位 多级体系
【分类号】：H35
【正文快照】： 1.引言进入21世纪,中俄两国在各领域的交流与合作不断拓展,社会对俄语高水平口译人才的需求明显增大。这一现实情况在高校专业俄语的教学实践中得到了积极的回应。从本科生层面来看,大多数学校在提高阶段开设了口译课程;黑龙江大学等根据教育部的相关规定设立了俄语翻译专业,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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本文编号：907858