外语思维视域中语块的优势效应研究
本文关键词:外语思维视域中语块的优势效应研究
【摘要】:外语教学旨在转换一种思维方式和思维习惯,外语思维的形成是一个长期、困难的过程。语块是一个民族长久流传并固定下来的语言结构,凝聚着该民族特有的文化传统、概念和思维特点,具有概念重塑、隐喻普遍性、文化互构等特征。作为交际单位和意义单位,语块在外语概念化模式构建、语义生成和语用推理过程中具有比孤立词汇和长句更为优势的中介效应。
【作者单位】: 黑龙江大学;吉林华桥外国语学院;
【关键词】: 语块 思维 模式构建
【基金】:吉林省社科基金项目“外语思维视域下二语语用能力培养的教学模式的构建”(2013B355) 吉林省教育厅十二五社科项目“外语思维观照下二语学习者语用能力的发展规律研究”(20140627)的阶段性成果 黑龙江省博士后资助经费项目的支持
【分类号】:H35
【正文快照】: 1语块的基本理论“语块”研究源于乔治·米勒(George A.Miller)1956年提出的记忆中的“组块”(chunking)概念,后被语言学家运用到语言研究领域,定义为预制语块,即“一种连续或非连续的序列,由词或其他有意义的成分组成”(李慧2012:45)。语块是语言使用者话语的基本组成单位,其
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,本文编号:961678
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