提升高校二外日语课程有效性的研究

发布时间：2021-03-02 14:02

　　高校外语人才,越来越要求培养复合型人才,二外日语课程作为英语专业学生学习第二门外语的首选语种,如何能学好日语,如何提高学习有效性,成为当前教学中的重中之重,让学生带着兴趣学习,能够喜欢日语,通过学习能得以致用,是二外日语课程研究的重点。 

【文章来源】：海外英语. 2019,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 目前二外日语课程存在的问题
    1.1 学生学习动力不强
    1.2 授课形式单一
    1.3 教学内容选择有待更新
2 改进二外日语课程的几点建议
    2.1 建立学生学习日语的信心
    2.2 改变教学内容
    2.3 改变传统的教学手段
    2.4 改变陈旧的教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]三十年“实践教学体系”的研究回顾与展望[J]. 王又新,王中华.  宁波教育学院学报. 2018(01)
[2]二外日语教学特点以及教学方法的研究[J]. 郭燕燕.  考试周刊. 2015(49)
[3]综合大学二外日语教育研究[J]. 韩冰,江春华.  日语学习与研究. 2013(04)



本文编号：3059388