浅析日语教学中跨文化交际能力的提升

发布时间：2021-03-27 13:42

　　经济全球化盛行的今天,跨国文化交际日渐频繁。提升跨文化交际能力已然成为日语教学的重要组成部分。本文通过对跨文化交际能力的概述介绍,进一步提出了目前日语教学理念和教学模式的落后、教师综合素质需要提高以及语言沟通实践环境有待改进等现实问题,旨在分析日语教学中跨文化交际能力提升的策略,为后续相关问题研究提供参考。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2019,3(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 跨文化交际能力概述
    1.1 跨文化交际能力含义
    1.2 跨文化交际能力的主要内容
2 日语教学中跨文化交际能力提升存在的问题
    2.1 日语教学理念和模式有待改善
    2.2 教学队伍综合素质有待提高
    2.3 语言沟通环境有待改进
3 日语教学中跨文化交际能力提升策略
    3.1 创新日语教学理念和教学模式
    3.2 重视教师队伍，提升教学能力
    3.3 创新日语沟通实践环境，保障跨文化交际能力
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究[J]. 牛冬娅,王欣荣.  北京印刷学院学报. 2017(05)
[2]日语教育课程中如何培养跨文化交际能力[J]. 曹美兰,杨宁.  佳木斯大学社会科学学报. 2014(03)
[3]日语教学中跨文化交际能力的培养[J]. 杜俊玲.  林区教学. 2014(04)



本文编号：3103609