高等院校经济类日语教学法创新研究

发布时间：2021-04-18 04:48

　　在当今社会,经济全球化社会对日语教学,特别是对日语金融学和经济学的研究提出了新的挑战,文章对经济院校日语教学的现状和学习日语的目的和特点进行了研究,认为应科学合理地开设经济类日语课程,深入研究日语教学方法,加强财经及日本文化的教学。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高等院校经济类日语教学现状
二、高等院校经济类日语教学创新的必要性
三、对教学模式的探索及阶段性成果
四、适应发展全面创新高校经济类日语教学
    （一）注重日语文化中的经济思维
    （二）财经日语课程设置注重科学化
    （三）深入研究教学法，改变传统教学模式
    （四）强化教学与经济管理知识的联系
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]日语教学中培养大学生创新思维能力的策略研究——评《日语教学与思维创新研究》[J]. 柳玲.  外语电化教学. 2018(05)
[2]浅谈民办院校如何适应社会需求培养日语复合型人才[J]. 葛晓昱,郑海峰,李重光,周欣欣.  黑龙江教育(理论与实践). 2016(05)
[3]高职日语教学模式改革和创新研究[J]. 史晓华.  中国科教创新导刊. 2009(28)
[4]对大学外语教学改革的思考与建议——以财经类《大学日语》教学改革为例[J]. 马聪丽.  陕西广播电视大学学报. 2007(03)



本文编号：3144836