元话语分析视角下的日语课堂教学——评《功能认知视域下日语元话语分析与应用研究》

发布时间：2021-11-23 05:24

　　<正>元话语是在一定语言环境下共享的语码,不仅构建话语结构,还可以引导话语参与者介入,补充话语内容,从而构建关系。与此同时,元话语是双向互动的活动,互动的双方是发话者和受话者。双方根据自身思路的不断调整,努力地和发话者进行互动,推进话题的顺利进行,建立和谐的人际关系,实现交际的目的。《功能认知视域下日语元话语分析与应用研究》一书是主要对元话语进行分析和应用的研究, 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页


本文编号：3513215