跨文化交际人才培养理念下翻转课堂教学模式在日语教学中的应用
发布时间:2023-05-03 22:10
培养日语跨文化交际人才要求日语专业学生不仅要掌握专业语言知识,还需要具备丰富的日本文化知识。本文以培养大学生"跨文化交际能力"为导向与日语教学相融合,并采用翻转课堂教学模式为日语教学中"跨文化交际能力培养"的提升提供了相关的理论指导,希望对日语教学质量的提高有所借鉴。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、跨文化交际人才培养
二、翻转课堂教学模式的基本情况
三、以培养跨文化交际人才为目标,设计日语翻转课堂
(一)微视频教学导入
(二)学生感兴趣的话题发表
(三)与外籍教师开展“跨文化”互动
(四)网络互动辅助教学新模式的展望
本文编号:3807377
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、跨文化交际人才培养
二、翻转课堂教学模式的基本情况
三、以培养跨文化交际人才为目标,设计日语翻转课堂
(一)微视频教学导入
(二)学生感兴趣的话题发表
(三)与外籍教师开展“跨文化”互动
(四)网络互动辅助教学新模式的展望
本文编号:3807377
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/lxszy/3807377.html