民国时期中国人编日语教材之研究

发布时间：2017-06-06 10:26

  本文关键词：民国时期中国人编日语教材之研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中日两国之间的文化交流源远流长。中国人接触日本的语言文字亦有较长的历史。早在《三国志》中就有关于日语的最早记录,明代史籍更是记载了大量的日语词汇。到了清末,出现了中国人自行编写的日语教材。民国时期的1912-1937年间,伴随着中国政坛的风云变幻、中日矛盾的不断激化,国内出现了“日本研究热”和“日本语热”。尤其在20世纪30年代翻译日本文学作品达到高潮,同时出现了大量的研究日本及日语的杂志、书类以及丛书。其中,中国人编的日语教材不下80余种。其种类齐备,内容丰富,质量颇高,较之清末已具有明显的进步。本文主要以目前发现的当时唯一的一套研究日语的丛书“日语基础丛书”为研究对象,通过对其九种教材的考察,揭示当时人们的日语认识和日语水平,同时探明对今天日语学习的影响。 论文第一章阐述本文的选题意义,回顾相关的研究情况。第二章对日本学研究书目做量化分析,对日语教材进行考察,来阐明民国时期中国人编日语教材的背景及概况。第三章对“丛书”的九种教材进行考察,从而归纳其特点以及对今天的启示。
【关键词】：民国 日语教材 日语基础丛书
【学位授予单位】：浙江工商大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：H36
【目录】：

• 摘要2-3
• 要旨3-5
• 第一章 绪论5-9
• 第一节 选题意义和研究回顾5-7
• 第二节 论文结构7-9
• 第二章 民国时期中国人编日语教材的背景及概况9-26
• 第一节 民国时期中国人日本学研究概况9-15
• 第二节 民国时期中国人编日语教材之分析15-26
• 第三章 “日语基础丛书”之考察26-60
• 第一节 《日语读音》的考察28-32
• 第二节 《日语文法》、《日语动词使用法》、《日语助动词助词使用法》的考察32-43
• 第三节 《日语造句》的考察43-44
• 第四节 《日语作文》的考察44-45
• 第五节 《日语会话》的考察45-48
• 第六节 《日语翻译》的考察48-51
• 第七节 《日语尺牍》的考察51-54
• 第八节 “丛书”中反映的民国日语观54-55
• 第九节 “丛书”的特点及启示55-60
• 结语60-62
• 参考文献62-65
• 附录65-86
• 后记86-87

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本文编号：426121