日语网络课程的开发及其特点——以《日本语初级教程》为例
发布时间:2017-06-26 23:00
本文关键词:日语网络课程的开发及其特点——以《日本语初级教程》为例,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:为适应教育的发展和社会的需求,基于多媒体和网络技术的日语网络教育是日语教育实现大众化与终身化的有效途径和必然趋势,同时也是社会关注的热点及高校日语教学改革研究和探讨的重要课题之一,本文围绕中国第一例日语网络课程——《日本语初级教程》,阐述了日语网络课程的开发意义和目的,分析总结了其内容、形式所反映的教学理念以及创作开发等方面的特点,旨在推动日语网络课程及多媒体技术在中国日语教学中的运用。
【作者单位】: 湖南大学外国语学院 湖南大学外国语学院
【关键词】: 网络课程 日语教学 多媒体技术 日本语初级教程
【分类号】:H36
【正文快照】: .七召卜目J一月lJ吕 “新世纪网络课程建设工程”是国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》重点工程之一2000年6月,湖南大学外国语学院日本语言文化系组织申报了《日本语初级教程》网络课程。经过有关专家学者的严格审查,本网络课程作为第一批立项项目于2000年10月被正
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 赵国宏,朱新梅;论网络高等教育的现状及其发展趋势[J];中国远程教育;2002年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 林向阳,周红妹;基于网络环境的体育远程教学模式研究[J];北京体育大学学报;2005年04期
2 陈铭;;面对网络教育机遇的网络出版[J];出版科学;2006年05期
3 黎小勇;互联网的发展与网络高等教育[J];长沙电力学院学报(自然科学版);2003年02期
4 张U
本文编号:487793
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/lxszy/487793.html