新媒体背景下中华优秀传统文化茶文化在英语教学应用研究

发布时间：2020-12-17 20:29

　　立德树人是高校的主旋律。高职英语课程应牢牢坚守社会主义意识形态主阵地,用英语讲好中国故事,传承中华优秀文化。将中华优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,增强学生文化自信和家国情怀,做茶文化的传承和弘扬者,意义重大。缺少传统文化的培养,人才将缺少发展的根基,特别是在新媒体背景下,我国高职学生在逐渐受不同文化影响,将优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,可以为学生树立正确三观,促进教育的发展。本文主要阐述新媒体为英语教学带来的优势和劣势,并讲述在英语教学中融入中华传统文化茶文化教育的重要性,指出在英语教学中融入茶文化教育是当前发展趋势,同时提出在英语教学中融入传统文化茶文化的策略,希望可以促进英语教学发展。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020年08期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新媒体为英语教学带来的影响
    1.1 新媒体为英语教学带来的优势
    1.2 新媒体为英语教学带来的劣势
2 在英语教学中融入传统文化茶文化的必要性
    2.1 目前对传统文化茶文化缺少重视
    2.2 英语教学缺乏创新
3 在新媒体背景下将传统文化茶文化与英语教学进行融合是社会发展趋势
    3.1 茶文化是优秀传统文化的灵魂思想
    3.2 学习茶文化是新媒体时代发展的大势所趋
4 英语教学中融入传统文化茶文化的策略
    4.1 重视教育改革目标
    4.2 转变传统教学思维
    4.3 将传统文化茶文化思想融入到英语教学中
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]融地方传统文化于大学英语教学的研究——以闽南传统文化为例[J]. 萧君虹.  职业技术. 2020(01)
[2]“一带一路”视域下茶文化与政经英语文本翻译的关系研究[J]. 崔丹.  福建茶叶. 2018(12)
[3]跨文化交际能力在茶文化英语教学中的定位性分析[J]. 柴奇.  福建茶叶. 2017(07)
[4]以茶文化为例探讨大学英语教学中的中国文化失语症现状[J]. 杨建道.  福建茶叶. 2017(02)
[5]茶文化在艺术专业英语教学中的运用——艺术专业英语教学改革中的文化背景探索[J]. 武莹,郝雯婧.  福建茶叶. 2016(04)



本文编号：2922658