原型理论与英语多义词研究

发布时间：2020-12-20 10:38

　　本文基于原型理论的概念和特点对英语词汇中的一词多义现象进行了研究。原型理论认为一个词的多个义项是由原型义项演变而来的,具体分为3大模式,即线性、辐射和连接;词的多个义项不仅表现出不同程度的家族相似性,同时又表现出不同程度的原型身份。 

【文章来源】：英语广场. 2020年28期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 原型理论
2 基于原型理论的英语多义词意义的扩展模式
    2.1 线性延伸模式
    2.2 辐射
    2.3 连接
3 原型理论在英语多义词教学中的应用
    3.1 创设语言联想环境
    3.2 掌握词汇的核心意义或原型意义
    3.3 联想隐喻意义
    3.4 对今后研究的建议
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]多义现象的认知性阐释[J]. 朱炜.  江苏教育学院学报(社会科学版). 2003(02)

硕士论文
[1]不同提示在多义词词义习得中的效果研究[D]. 马蕾.中国人民解放军外国语学院 2005
[2]试论多义词的认知理据性[D]. 朱炜.南京师范大学 2003



本文编号：2927720