公安院校警务英语教学与智慧教育融合研究

发布时间：2020-12-20 21:47

　　智慧教育旨在通过搭建智慧学习环境,使用智慧教学方法,培养学习者成为具有高智慧和创造力的人。为了切实提高公安院校警务英语教学的智慧教育元素,有效促进预备警官警务英语综合实战能力的全面提升,从构建警务英语智慧管理与学习一体化模型出发,设计警务英语智慧教育总方案:制定警务英语个性化教学策略;创设递进式知识内化为主线的警务英语教学活动流程,建立线上线下警务英语多维精准评价体系。同时具体介绍凸显智慧教育理念的教学设计,以期为大数据时代警务英语教学的智慧发展提供新思路和新方案。 

【文章来源】：辽宁警察学院学报. 2020年05期

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

警务英语智慧教育管理与学习一体化模型

【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧教育的关键问题思考及建议[J]. 钟绍春,唐烨伟,王春晖.  中国电化教育. 2018(01)
[2]智慧教育的发展及价值取向分析[J]. 马小强,施建国,程莉莉,王珠珠.  中国电化教育. 2017(12)
[3]关于国内警务英语ESP研究的思考[J]. 张雨曦.  广西警察学院学报. 2017(02)
[4]智慧教育:引领教育信息化走向人本主义情怀[J]. 祝智庭.  现代教育. 2016(07)
[5]以智慧教育引领教育信息化创新发展[J]. 祝智庭.  中国教育信息化. 2014(09)
[6]智慧教育:教育信息化的新境界[J]. 祝智庭,贺斌.  电化教育研究. 2012(12)



本文编号：2928604