初中英语教学中信息技术的运用策略探究

发布时间：2021-03-13 06:27

　　现代化信息技术融入初中英语教学已经成为一种必然趋势,也是新课改的必然要求。这种融合能够改变传统教学模式的机械化,为英语课堂注入新鲜的血液,让整个英语课堂更吸引人,同时,帮助学生更好地理解英语知识,降低英语学习的难度。因此,信息技术的应用已成为英语课堂教学中一道亮丽的风景线。本文对初中英语教学中信息技术的运用策略展开探究。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、信息技术和初中英语教学整合的意义分析
    （一）营造良好的学习氛围,激发学生兴趣
    （二）创设真实的交际场景,提高学生交际水平
二、初中英语教学中运用信息技术的策略
    （一）借助微课,打造翻转课堂教学模式
    （二）借助多媒体,丰富教学内容
    （三）借助网络平台,实现远程教育,加强互动
三、结束语


【参考文献】：
硕士论文
[1]信息化背景下初中英语阅读教学改革研究[D]. 王晓艳.华中师范大学 2018
[2]信息技术环境下成功标准（SC）应用与初中英语写作教学的策略研究[D]. 胡亚丽.西北师范大学 2017
[3]手机APP在初中英语听力课外学习中的应用研究[D]. 司静静.西北师范大学 2017



本文编号：3079732