语言迁移视域下非英语专业大学生连接词误用分析

发布时间：2021-05-10 00:56

　　本文基于语言迁移理论,在样本分析的基础上,阐述了语言迁移与英语写作中连接词误用之间的关系。发现非英语专业学生写作中的连接词误用主要有三种情况:连接词冗余、连接词错用、连接词漏用。对连接词的教学提出了一些建议和对策。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
非英语专业大学生连接词误用分析
    1. 连接词错用
    2. 连接词冗余
    3.连接词漏用
教学建议与对策
    1.运用对比教学，培养学生的差异意识
    2. 加大英语阅读量，增加第二语言输入
    3. 培养英语思维，加强思维转化能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]母语负迁移对大学生英语写作的影响及对策[J]. 刘俊杰.  黑龙江教育学院学报. 2016(03)



本文编号：3178361