种子科学专业英语课程教学探讨

发布时间：2021-06-21 23:11

　　种子科学专业英语作为种子科学与工程专业的一门重要的专业课,在提升学生专业素养及英语应用能力方面具有重要的作用。种子科学专业英语作为英语课与常规大学英语课在很多方面又存在诸多不同。通过种子科学专业英语的学习,提升学生的专业英语应用能力,增强学生在就业及深造中的竞争力,缩短学习与就业衔接的周期,也可以更快适应从本科生学习到研究生科研角色的转变。对当前种子科学专业英语的教学现状、存在问题以及所做的教学实践进行了探讨,以期在今后的教学过程中更加有效地释放课程的活力,也能够在专业认证过程中发挥有效的支撑作用。 

【文章来源】：中国种业. 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 种子科学专业英语课程教学现状
    1.1 种子科学专业英语缺乏专门的英语教材
    1.2 种子科学专业英语与常规大学英语课程的关系
    1.3 种子科学专业英语缺乏应用实践的环境
2 种子科学专业英语教学实践
    2.1 采用行业专业书籍作为教学参考资料
    2.2 关注种子科学研究热点,挖掘行业最新研究进展
    2.3 调动学生参与课程教学的积极性
    2.4 紧密联系科研,增加口语锻炼机会
    2.5 采用多样化的考核模式
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国品种审定制度改革回眸[J]. 马志强,张延秋.  中国种业. 2020(08)
[2]教育哲学视域下大学英语教学的价值审视[J]. 李静玲.  文教资料. 2020(05)
[3]加强实践教学体系建设,培养种业高素质人才[J]. 曹高燚,杜锦,赵飞,向春阳,吴锡冬.  中国种业. 2016(12)



本文编号：3241609