高职英语课堂互动式英语教学方法的应用
发布时间:2021-07-27 06:45
高等职业教育在我国有着悠久的发展历史,为国家和社会培养了一批高素质的技能型人才,对促进我国经济社会的发展有着不可忽视的作用。随着教育事业的不断发展,各个层次的教育单位都在不断自我革新,以求适应时代的需要,高等职业院校自然也不例外。
【文章来源】:海外英语. 2020,(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 什么是互动式英语教学
1.1 互动式英语教学的概念
1.2 互动式英语教学的特点
2 互动式英语教学的优点
2.1 体验感强,增加英语课堂的趣味
2.2 应用性强,增强英语知识的实用性
2.3 参与度高,有利于提高学生的主动性
2.4 自由度高,有利于建立良好的师生关系
3 互动式英语教学的应用
3.1 创设情境,使学生身临其境
3.2 灵活多变,使学生学而能用
3.3 鼓励参与,使学生当家做主
3.4 自由有序,使学生乐在其中
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职英语课堂互动式英语教学法的应用[J]. 尹梅,何静. 中外企业家. 2020(14)
[2]互动式教学在高职高专《商务英语精读》课堂的应用[J]. 杨媚春. 中外企业家. 2018(25)
[3]互动理论视角下高职英语课堂话轮语用策略研究[J]. 陈扬. 湖北开放职业学院学报. 2020(09)
本文编号:3305301
【文章来源】:海外英语. 2020,(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 什么是互动式英语教学
1.1 互动式英语教学的概念
1.2 互动式英语教学的特点
2 互动式英语教学的优点
2.1 体验感强,增加英语课堂的趣味
2.2 应用性强,增强英语知识的实用性
2.3 参与度高,有利于提高学生的主动性
2.4 自由度高,有利于建立良好的师生关系
3 互动式英语教学的应用
3.1 创设情境,使学生身临其境
3.2 灵活多变,使学生学而能用
3.3 鼓励参与,使学生当家做主
3.4 自由有序,使学生乐在其中
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职英语课堂互动式英语教学法的应用[J]. 尹梅,何静. 中外企业家. 2020(14)
[2]互动式教学在高职高专《商务英语精读》课堂的应用[J]. 杨媚春. 中外企业家. 2018(25)
[3]互动理论视角下高职英语课堂话轮语用策略研究[J]. 陈扬. 湖北开放职业学院学报. 2020(09)
本文编号:3305301
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3305301.html