雅思学术类考试对大学英语教学的启示

发布时间：2021-10-12 09:53

　　雅思考试（IELTS）是国际性英语标准化水平测试之一,能比较全面地测试考生的听说读写四项基本语言能力,真实地反映出考生的英语语言运用水平。基于雅思学术类考试的内容及特点,结合我国大学英语教学的现状,文章分析和探讨雅思学术类考试对大学英语教学的启示意义。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 雅思考试的内容和特点
    1.1 雅思考试的应用性
    1.2 雅思考试的综合性
2 国内大学英语教学与测试现状
3 雅思考试对大学英语教学的启示
    3.1 雅思考试的实用性对大学英语教学的启示
    3.2 雅思考试的内容对大学英语教学的启示
    3.3 雅思考试的题型对大学英语教学测试的启示
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]雅思考试对大学英语教学改革的启示[J]. 何芃悦.  黑河学院学报. 2017(11)
[2]雅思考试对大学英语教学的启示[J]. 卢絮.  韶关学院学报. 2009(04)



本文编号：3432347