语音可视化技术辅助英语语调习得的有效性研究

发布时间：2021-10-15 22:45

　　语调使用现象失误普遍存在于中国英语学习者的口语交际之中,因此,如何提高学生的语调使用能力是英语语音教学中的重点和难点。文章通过把语音可视化技术结合在传统的教学方式中,探讨了可视化技术辅助英语语调教学的有效性,以期对英语语音教学带来有益的启示。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究设计
    （一）受试
    （二）研究材料
    （三）实验工具及过程
        1. 前期准备。
        2. 前测实验。
        3. 实验实施。
        4. 后测实验。
二、研究结果及讨论
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]国内语音及语音教学研究现状与分析[J]. 赵咏.  教育教学论坛. 2018(22)
[2]大学英语语音教学现状与教学策略[J]. 彭新竹.  黑龙江教育(理论与实践). 2017(03)
[3]中国英语学习者语调习得问题研究[J]. 卜友红.  外语教学与研究. 2016(04)
[4]语音实验软件系统在英语语调学习中的作用[J]. 蒋红柳.  实验技术与管理. 2009(09)



本文编号：3438751