跨文化交际视野下的大学英语阅读能力培养

发布时间：2021-10-23 07:53

　　在目前大学教育不断快速发展的形势下,在大学各个课程教学中的要求也不断提升,对于大学英语教学同样如此。在当前大学英语课程教学中,英语阅读教学属于必不可少的一项内容,而阅读教学的有效开展需要以学生良好的阅读能力为基础,因而需要对学生的阅读能力进行有效培养。本文主要就是针对跨文化交际视野下的大学英语阅读能力培养进行分析,从而使学生阅读能力的培养能够得到满意效果,满足跨文化交际的需求。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 目前大学英语阅读教学中体现出的跨文化障碍问题
2 跨文化交际背景下大学英语阅读能力培养的有效途径及策略
    2.1 科学合理地导入西方文化
    2.2 对比分析英语词汇的文化内涵
    2.3 加强语篇分析及文章理解
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨文化交际视野下的大学英语阅读能力培养[J]. 赵萍.  文学教育(下). 2020(01)
[2]跨文化交际视角下英语阅读能力培养[J]. 沈健尔.  浙江万里学院学报. 2019(05)
[3]跨文化交际视野下的大学英语阅读能力培养[J]. 夏钦.  湖南科技学院学报. 2017(04)
[4]跨文化交际能力的培养对大学生英语阅读能力提高之研究[J]. 张冰洁.  陕西教育(高教). 2015(01)



本文编号：3452791