高职英语教学中课程思政学习共同体建设

发布时间：2024-12-10 22:53

　　当前,教育形式发展变化逐渐加快,整体教学压力开始上升。在这种背景下,高职英语授课需要进一步探索全新的课堂模式,让学生能够达到现代社会的基础素养需求,并完善学习体系,达到良好的合作目标。为了实现这一效果,需要采取课程思政学习共同体建设的方式,让学生能够通过多样化的学习方式,强化自身思想道德品质,进一步提高合作技能熟练度,达到良好的发展目标。本文首先分析相关基础概念,随后深入研究建设策略途径,以供参考。

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【部分图文】：

图1 高校外语教师PLC建设的理论框架

邱伟光提出，课程思政重在建设，教师是关键，教材是基础，资源挖掘是先决条件，制度建设是根本保障。[12]在国家全力倡导课程思政教学，教育各层级积极响应的大好形势下，课程思政PLC使无论是教师这个关键因素，还是资源的挖掘，或是教材的完善与开发都得到更切实的保障。英语课程思政PLC建设....