母语和二语的迁移对二外法语学习的影响

发布时间：2020-04-19 03:15

【摘要】： 本文探讨了母语(汉语)和第一外语(英语)的迁移对第二外语(法语)学习的影响。 三语习得是一个相对较新的研究领域,它已逐渐成为语言习得研究所关注的研究领域之一。三语学习是个比较复杂的过程,第一语言和第二语言都可能对其产生影响。那么第一语言和第二语言的迁移对第三语言的学习是否真正存在影响呢?如果存在的话,这种影响都表现在哪些方面呢?哪一种语言对第三语言学习的影响更大?本文通过对黑龙江大学外语教学研究部2005级应用英语专业,第二外语为法语的35名本科生法语水平的口语调查,搜集了35名被试者的法语口语资料,对其进行了错误分类并应用SPSS统计软件对数据进行统计学分析,得出的结论是:作为第二语言为英语的中国成年学习者,黑龙江大学英语专业本科生的二外法语学习受到第一语言汉语和第二语言英语迁移的影响。这种影响体现在语音、词汇、句法、语篇和语用等语言层面。由于英语和法语同属一个语系—印欧语系,而汉语属于汉藏语系,所以英语较之汉语对二外法语学习的影响更大。
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：H32

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本文编号：2632865