社会新闻在法语教学中的应用

发布时间：2020-07-28 09:51

【摘要】：作为一种真实素材,社会新闻在语言文字、交流互动、社会文化方面都蕴含着非常丰富的资源,从而能够有效地调动学生的积极性,为之后的报刊学习打下基础。然而,对于这一题材的使用在法语教学中却比较少见。为什么将其引入课堂?社会新闻具有哪些特点?怎样选择合适的教学材料?对文章的使用是基于什么方法理论?论文有什么创新之处?本文将尝试分析社会新闻的特点、作用,并通过教案的方式进行呈现、实施,其中涉及的教学活动都是围绕社会新闻的特点专门设计,从而为法语教学开辟新的途径。
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H32

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本文编号：2772711