LES FONCTIONS SYNTAXIQUES DE SUBSTANCES DANS LA CONSTRUCTION

发布时间：2020-12-30 11:04

　　在中国,法语教师及法语专业学生往往把重心放在法语动词学习上,从而忽视了法语名词的重要性。然而,名词却在句子和短语构建中起了重要的作用。该论文旨在通过对法语学习者名词错误的分析是法语教师和学生对名词有个更全面的认识。本文开篇便客观的介绍了法语名词的性质,即法语名词在学习中应注意的六个小点。随之,我们观察了法语语法书,法语教材和法语学习的练习册,其结果解释说明了目前在以上领域中的法语名词现状以及其中发现的问题。研究表明目前对名词的解释远远不够,学生在联系中表现出形形色色的法语名词错误。之后我们针对法语名词易犯错的两个领域设计了特定的联系及旨在研究法语学习者对名词了解程度的问卷。以上研究都表明了法语学习者对名词认识的欠缺。最后针对一发现的问题,笔者尝试对语法书,教师,学习者提出了改进意见。本文的创新之处在于并非简单罗列名词的特性,而是结合错误分析,观察调查的研究方法充分的展现了目前法语名词学习的难点和重点。本论文使得人们对名词的重要性有了更加全面的认识,从而可以更准确的表达。 

【文章来源】：西安外国语大学陕西省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

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本文编号：2947532