对外法语教学法的发展历程及在国内的运用状况分析

发布时间：2024-05-10 23:37

　　对外法语教学法的演进历程大致可分为四个阶段,分别是教学法形成体系前阶段,发展阶段,视听阶段,交际法阶段。本文将主要对这四个阶段进行系统梳理及介绍。

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【文章目录】：
一、教学法形成体系前阶段
    （一）自然法
    （二）传统法
    （三）系列法
二、发展阶段
    （一）直接法
    （二）听说法
三、视听阶段
    （一）视听法
        1.直接原则
        2.口语表达原则
        3.课堂教学活动原则
        4.不直接讲授语法原则
    （二）整体-结构与视-听法
四、交际法阶段
五、对外法语教学法在国内的运用情况
六、结语



本文编号：3969191