提高跨文化交际能力为目标的音乐剧应用于法语教学研究
发布时间:2024-12-26 06:18
全球化环境下,各个国家各种文化间的交流越来越密切和频繁,文化认同、提高跨文化交际能力是各国间交流的前提。"一带一路"背景下中法文化交流频繁而深入。时代为法语教学提出新的发展方向和目标,法国音乐剧作为良好的素材与法语教学结合,可以综合地提高学生的跨文化交际能力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、问题与不足
1. 对跨文化交际的理论认识与研究有待深入。
2. 教学目标不明确。
3. 针对跨文化交际能力培养的教学过程缺乏系统性。
三、法国音乐剧系统地应用于法语教学, 则可以补充不足解决问题
1. 文化知识的导入
2. 跨文化意识的提高。
3. 交际实践能力的锻炼。
本文编号:4020667
【文章页数】:2 页
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一、研究背景
二、问题与不足
1. 对跨文化交际的理论认识与研究有待深入。
2. 教学目标不明确。
3. 针对跨文化交际能力培养的教学过程缺乏系统性。
三、法国音乐剧系统地应用于法语教学, 则可以补充不足解决问题
1. 文化知识的导入
2. 跨文化意识的提高。
3. 交际实践能力的锻炼。
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