情景交际教学法在法语教学中的应用研究
发布时间:2025-01-09 05:00
传统的法语教学侧重词汇和语法学习,对语言的交流运用重视不够,教学评价方法陈旧,教学时间的安排不够合理,教学设施配备较为落后,导致学生的法语交际能力较差,无法适应社会的需求。情景交际教学法能够科学把握各种教学方法之间的关系,创设法语学习的情景和良好氛围,激发学生学习法语的兴趣和积极性,更新法语教学的设施和评价方式,提高法语教学的效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、情景交际教学法在法语教学应用中存在的问题
(一) 法语教学方法的选择存在误区
(二) 法语教学评价方法没有更新
(三) 法语教学时间的安排不够合理
(四) 法语教学设施配备较为落后
二、情景交际教学法在法语教学中的应用策略
(一) 科学把握各种教学方法之间的关系
(二) 创设法语学习的情景和良好氛围
(三) 激发学生学习法语的兴趣和积极性
(四) 更新法语教学的设施和评价方式
本文编号:4025188
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一、情景交际教学法在法语教学应用中存在的问题
(一) 法语教学方法的选择存在误区
(二) 法语教学评价方法没有更新
(三) 法语教学时间的安排不够合理
(四) 法语教学设施配备较为落后
二、情景交际教学法在法语教学中的应用策略
(一) 科学把握各种教学方法之间的关系
(二) 创设法语学习的情景和良好氛围
(三) 激发学生学习法语的兴趣和积极性
(四) 更新法语教学的设施和评价方式
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