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强化美声教学中意大利语语音的发音策略

发布时间:2021-05-15 15:31
  现阶段我国声乐教学体系不断完善,其中美声唱法已成为必不可少的一部分。美声教学中演唱方式众多,其中意大利语唱作品不可或缺,而发音正确与否直接影响到演唱质量,因此强化美声教学中意大利语语音发音具有现实意义。引入多元化训练方式,提高学生意大利语语音学习与标准发音。有鉴于此,本文中笔者结合实际教学经验,分析美声教学中如何强化意大利语语音发音,提高教学质量。 

【文章来源】:大众文艺. 2017,(08)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、借助优秀歌唱家资料训练口型与耳音
    1. 日常多听多看
    2. 多看多积累
二、通过五元音练习夯实自身基础
    1. 歌唱状态练习五元音发音
    2. 利用五元音字母进行发音练习
    3. 采用声乐练声曲强化训练
    4. 原因练习时直接使用声乐作品
三、朗诵与演唱意大利语与风格的作品
    1. 利用朗诵意大利语歌词寻找语言感觉
         (1) 大声朗诵作品歌词
         (2) 拼读意大利语歌词
         (3) 按照作品节奏诵读
    2. 通过大量演唱培养语言风格
         (1) 古典咏叹调作品演唱
         (2) 室内乐作品的演唱
         (3) 歌剧作品的演唱
四、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]中国学生演唱意大利语歌曲语音难点及解决途径探析[J]. 陈博正.  歌唱艺术. 2016(07)
[2]意大利语声乐作品中发音问题浅析[J]. 齐兰.  戏剧之家. 2014(15)
[3]意大利语语音课程教学构想[J]. 张欣.  艺术探索. 2013(02)
[4]如何强化美声教学中意大利语语音的发音[J]. 董旭.  音乐时空(理论版). 2012(08)
[5]简析声乐艺术中意大利语语音的重要性[J]. 王杨.  剑南文学(经典教苑). 2012(06)
[6]比较汉意语音特点 唱清意大利语歌词[J]. 柳飞.  常州工学院学报(社科版). 2011(05)
[7]声乐教学中如何把握意大利语歌唱语音[J]. 朱娆.  音乐时空. 2011(07)



本文编号:3187886

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