基于韩国语音韵论的韩语语音教学研究
发布时间:2021-10-26 17:49
该文探讨了韩国语的标准发音和实际发音的区别,学生韩语语音学习过程中存在的主要问题,和影响韩语语音学习的重要因素,基于韩国语音韵论对韩语语音教学提出几点建议,以探讨科学有效的韩语语音教学模式。
【文章来源】:文化创新比较研究. 2019,3(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 韩国语的标准发音和实际发音的区别
2 影响韩语语音学习的重要因素
2.1 母语迁移现象
2.2 教学方法不当
3 对韩语语音教学的建议
3.1 构建以学生为本的韩语语音课堂
3.2 充分利用口腔图等可视性的教学材料
3.3 语音教学步骤建议
3.3.1 说明环节
3.3.2 练习环节
3.3.3 使用环节
4 结语
本文编号:3459935
【文章来源】:文化创新比较研究. 2019,3(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 韩国语的标准发音和实际发音的区别
2 影响韩语语音学习的重要因素
2.1 母语迁移现象
2.2 教学方法不当
3 对韩语语音教学的建议
3.1 构建以学生为本的韩语语音课堂
3.2 充分利用口腔图等可视性的教学材料
3.3 语音教学步骤建议
3.3.1 说明环节
3.3.2 练习环节
3.3.3 使用环节
4 结语
本文编号:3459935
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