当前位置:主页 > 论文百科 > 毕业论文 >

试论现代教学技术在高校化学教学中应用论文

发布时间:2017-05-16 06:26


化学作为高校理工科学生的重要课程,教师在教学过程中应该要注重教学技术的创新,充分利用现代化教育手段,这样才能激发学生参与化学学习的积极性,最终达到课堂教学目标。在此背景下,本文首先介绍了现代教学技术中高校化学教师的作用,然后探讨教师教学过程中应注重的问题,,最后对现代教学技术在高校化学课堂上的应用进行分析,以提升化学课堂教学质量,满足当代大学生的化学知识学习需求。


1现代教学技术中高校化学教师的作用 


现代教学技术中高校化学教师不仅仅是课堂的教学者,更是知识的引导者,要带领学生去探索化学知识的奥秘,提高大学生对基础化学知识的认识,以达到高校化学课堂教学目标。现代教学技术中要求教师与学生的双向互动,需要教师结合学生课堂表现状况来及时调整教学方案,以满足当代理工科学生的化学学习要求,向他们展现出大学课堂多方面、多层面的“人文关怀”,激发学生参与课堂教学的积极性,拓展他们的化学视野,为其今后的发展奠定良好基础。因此现代教学技术中高校化学教师有着非常重要的作用,教师与学生需要转变以往的课堂观念,重新构建课堂结构,以提高化学课堂教学效率。


2现代教学技术中教师应注意的问题


3现代教学技术在高校化学教学中的应用分析


3.1将概念与原理进行整合

3.2将抽象化学理论具体化
3.3改善学生课堂学习环境
3.4拓展学生化学学习视野


4总结


综上所述,高校化学教师在今后的教学中应该要利用好现代教学技术,掌握该技术教学应用方法,加强与学生的沟通与交流,从不同渠道了解学生的学习需求,并及时调整教学内容,以提升高校化学课堂教学质量,为高校学生今后的化学知识学习提供有益帮助...




本文编号:369778

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/caipu/369778.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户b7ed2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com