幼儿园大班禁毒教育教案设计

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幼儿园大班禁毒教育教案设计 朱海军 【活动目标】 1.初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。 2.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。 【活动准备】 1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒 1 只 2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水 【教学过程】 一、活动导入： 教师出示 PPT 图片教师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片(打开 PPT 罂粟花图片)，请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或 者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。 --这里是对活动展开的一个铺垫。不急于给出罂粟花毒性的本质，先引 导幼儿从罂粟花的形状、颜色等方面让幼儿感受它的"美丽"。 孩子：很美丽;很漂亮;让人感觉很舒服;五颜六色的真漂亮。 --可见孩子们对罂粟花的美丽已经认可和接受。到这里，老师不妨给孩 子们先入为主的经验，来一个"大撞击"。 老师：它的名字叫罂粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子们， 就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。你们想想看，有可能是什么 原因? --到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识 经验。 孩子：因为它上面有刺的;因为它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎…… 老师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的， 因为有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你 要知道，其实它是一种"很恐怖的花"。 二、幼儿观看视频资料，了解毒品的危害教师：现在，你还觉得罂粟花 是一种美丽的花吗? 孩子：不觉得了。 教师：刚才，我们都知道了罂粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体 健康。一吃就上瘾，对身体有害。 那小朋友再想想看，在我们的周围，除了我们刚才说的毒品对我们的身 体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾 了，戒不掉了? --回归幼儿生活经验，帮助幼儿整合在生活中观察到的不良生活饮食习 惯。 教师：比如，你想想看，爸爸们喜欢抽什么啊?喝什么啊?(出示香烟盒， 并引导孩子观察烟盒上的一排小字)。 孩子：抽烟;喝酒。 教师：对，你看这上面还有你们不认识的字呢："吸烟有害健康"。 --这里，孩子们争论的很厉害，于是我给孩子们讨论的时间，同时为接 下来的"宣传海报"设计，做一个思路上的开阔。 教师：都想说的，，对吧?那好，给你们 1 分钟的时间，和你身边的好朋友 聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时候，再思考一个问题，我们可以 怎么帮助这些人。 孩子： 告诉爸爸， 吸烟、 喝