孔雀东南飞教案设计PPT

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3.比兴的运用在汉乐府民歌里也有特色。 4.形式多样，有四言诗，有五言诗，有杂言诗。 五、情节结构 何乃太区区/感君区区怀 （古：愚拙、凡庸/真情挚意。今：数量少，人或物不重要）好自相扶将 （古：服侍。 今：搀扶）处分适兄意 （古：处理、安排。 今：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定）千万不复全 （古：无论如何。 今：表恳切叮咛，务必）零泪应声落 （古：下雨。 今：零碎、零数） 便利此月内（古：就以－－为最吉利。 今：方便）叶叶相交通（古：交错相通。 今：各种运输和邮电事业的总称）多谢后世人（古：劝告。 今：道谢）涕落百余行（古：眼泪。 今：鼻涕） 古今异义（四）本自无教训（古：教养。今义：从错误、失败中取得知识。）妾不堪驱使（古：使唤。今：强迫别人按照自己的意志行动。）守节情不移（古：遵守府里的规则。今：指妇女不改变情操。）相逢迎 （古：迎接。今：奉承，拍马。）勿复纷纭 （古：麻烦。今：多而杂乱。）承籍有宦官 （古义：官宦、做官的人。今义：太监） 词类活用 孔雀东南飞 府吏马在前 名词作动词，骑马。新妇车在后 名词作动词，乘车。留待作遗施 动词作名词，赠送 的纪念品。 兰芝惭阿母 形容词作动词，惭愧地回答，惭愧地对……说。逆以煎我怀 动词使动用法， 使……像受煎熬一样词类活用(续) 足以荣汝身 便利此月内 2、为 为仲卿母所遣（被，介词，读wéi） 十七为君妇（做，作为，成为动词，读wéi） 为诗云尔（作，写，动词，读wéi） 非为织作迟（是，动词，读wéi;或作“因为”，“由于” 介词，读wèi） 阿母为汝求（替，给，介词,读wèi） 始尔未为久（算，算作，动词，，读wéi） 慎勿为妇死（为了，连词，读wèi）   会不相从许（当，决，副词）于今无会因（相当，聚会，动词） 何不作衣裳（制造，制作，动词）昼夜勤作息（劳作，名词）君当作磐石（做，成为，动词）故作不良计（做出，动词） 适始适还家门。结婚处分适兄义。依照适得府君书。刚才 开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰诗》）当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》） “将军百战死,壮士十年归。”（《木兰诗》不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） 千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《雪》） 人物形象分析—— 研读课文第2节、第9－12节、第24－26节，具体分析刘兰芝的性格特征：一、第2节： （一）第9节—— 三、24－26节生人死别—— 何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！哀婉、凄切 2、刘兄： ——尖酸刻薄，冷酷无情，贪财慕势（趋炎附势）。塑造该人物的方法：个性化的语言。 焦母：独断专行、蛮横无理、自私自利、毫无人情味…… 封建家长制的代表人物。 悲壮的爱情，梁祝的榜样！一样的结局，一样的悲壮！一样的绳索，一样的凶恶！一样的坚贞执著，一样的催人泪下！千古东流水，无限伤心事！

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