幼儿园小班教案:小班数学教案
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幼儿园小班教案:小班数学教案-开心果果活动设计
时间:2013-05-22 00:45:43 来源:幼儿教案 作者:省心范文网 点击:
幼:1、2、3一共有三只。
3、师:“咚咚咚”,敲门的声音,谁来了?(展示小狗的图片)
幼:小狗
4、师:现在一共有几只了?
幼:1、2、3、4一共有三只4只。
5、师小结:对,,一开始有3只,现在又来了一只小狗,3只添上1只一共是4只。
【引导幼儿数着来做客的动物朋友,知道3个加上1个就是4个。】
二、找餐具加深理解
1、师:小朋友们非常聪明,数的也非常仔细,那小朋友,如果你们家来了客人,你该怎样招待呀?
幼:好吃的 好玩的、、、、、、、
2、师小结:可以看得出来,小朋友们都是非常热情好客的,客人来了会给客人好吃的,好玩的,那现在看看老师给4只小动物准备了什么?一起来看图片。
幼:盘子 杯子 椅子
3、师:仔细观察,一共来了4只动物朋友,可老师只准备了:3只盘子,那还差几只?
3个杯子,还差几个?
3把椅子,还差几把?
幼:3只盘子,还差1只。
3个杯子,还差1个。
3把椅子,还差1把。
4、师小结:小朋友们观察的真仔细,4只小动物有4只盘子,4把勺子,4个小杯子,非常好。
三、贴图片,分水果,再次感知4的形成
(一)贴图片
师:小朋友现在在你身后桌子上的水果盘来有水果图片,你们每个小朋友去找一把椅子坐在桌前,然后挑出你喜欢的4种水果送给小动物们,好吗?去吧。
幼:分组去找
(二)分水果
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