当前位置:主页 > 论文百科 > 教案模板 >

纽约在哪个州_走进纽约的中心_4、*走进纽约 教案教学设计 课堂实录 教学案例 说课导学案 课件 教学视频朗

发布时间:2016-08-02 19:01

  本文关键词:走进纽约,由笔耕文化传播整理发布。


  • 走进纽约》 教案教学设计(语文版八年级上册) [2014-02-17] [阅读次数:632]

  •      一、导入   纽约是美国第一大城市和最大海港,是世界著名的金融、贸易中心,是联合国总部的所在地。这里有着奇崛、伟岸、生命力勃发的现代文明。今天,我们就随刘成章一起走进纽约,,去感受国际大都市的生活律动,品味作者笔下的繁华文字,聆听作者心中情感的强音。  二、出示学习流程  我们此次纽...

    阅读全文』...

  • 走进纽约》 教案教学设计(语文版八年级上册) [2013-08-31] [阅读次数:743]

  •      课型:新授课                       备课:初二语文组 &nb...

    阅读全文』...

  • 走进纽约(网友来稿) [2008-10-19] [阅读次数:1165]

  •     教学目标  1、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。  能力目标  1、学习和掌握写景的顺序和方法(用不同的视角全方位、立体反映描写对象)。  2、学习和掌握修辞方法的运用。  情感目标  1、引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题  教学重点,难点:  1把握本文“移步换景”...

    阅读全文』...

  • 走进纽约》说课教案 [2006-02-26] [阅读次数:3354]

  •                 《走进纽约》说课教案              ...

    阅读全文』...

  • (语文版)《走进纽约》备课资料1(网友来稿) [2006-01-11] [阅读次数:2735]

  •     —.学习目标:     1.积累字词,了解作者。     2.把握内容,了解作者的观察角度。     3.体会作者所表达的思想感情。     4.结合具体语句,品味作者独特的语言风格。        二.整体把握:     1. 作者简介    刘成章,当代作家。陕西延安人。     2....

    阅读全文』...

  • 走进纽约》教学设计(网友来稿) [2006-01-10] [阅读次数:5885]

  •     四川师范大学实验外国语学校 吴兆辉    刘成章    教学设计方案一(2课时)    教学准备    教学目标    1.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。    2.了解作者观察事物的角度,掌握本文全方位、立体感地描写方法。    3.引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题...

    阅读全文』...

  • 走进纽约(网友来稿) [2005-11-20] [阅读次数:2202]

  •     luoluo1998      目的要求: 1. 学习文中动静结合的描写方法     2.学习多种修辞手法的运用    重点:学习文中动静结合的描写方法    难点:学习多种修辞手法的运用    教学过程:    一、预习    初读课文,借助字典,扫清生字生词    二、导入  

      本文关键词:走进纽约,由笔耕文化传播整理发布。



    本文编号:81552

    资料下载
    论文发表

    本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/jajx/81552.html


    Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

    版权申明:资料由用户dbc82***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com