走进纽约赏析_走进纽约的思想感情_走进纽约同步练习及参考答案
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文章来
源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm
走进纽约同步练习
一、加粗字注音全都正确的一项是 ( )
A.擎天(qíng) 蒿草(gāo) 喧嚣(xiāo) 啃食(kěn)
B.旋风(xuàn) 奇崛(jué) 节奏(còu) 飞瀑(pù)
C.按摩(mó) 赏赐(cì) 音符(fú) 呼啸(xiào)
D.翠柏(bǎi) 椰子(yē) 砭骨(biǎn) 坠入(zhuì)
二、根据拼音写汉字
1.分道扬biāo( ) 2.撕chě( )
3.白chì( ) 4.沟hè( )
5.杂tà( ) 6.chán岩( )
7.白雪ái ái( )( ) 8.cáo杂( )
9.波lán起伏( )
三、结合句意解释加粗词语不正确的一项是 ( )
A.虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。
砭:深入到。
B.俯首望去,周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦,上宽下窄……
谦卑:矮小。
C.好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!
汇拢:聚集。
四、下列没有错别字的一项是( )
A.风景,是我的故乡的野外。是秋日肃瑟的景象。
B.假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。
C.听完了我的故事,那位老先生无限感概地说:“在我们一生中,生活有时会像河流一样,和另一条河流遇合了,又分开了……”
D.当时群众对抗战胜利的热烈心情,是谁也不会觉得过分的。
五、对下面一段话运用的修辞手法判断正确的一项是 ( )
万里长风如透明的长天巨龙,正以七八十里的时速掠过,龙爪和龙鳞,碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发,使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物,无法站稳。
A.比喻、拟人 B.拟人、夸张
C.夸张、比喻 D.比喻、排比
六、按次序在横线上填入恰当的词( )
1.但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得_______________了。
2.各种声音滚滚滔滔,_______________,令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是侧泳又是自由泳,招数使尽,也游不出去。
3.但是在这里,人们即使腿脚有病,也都走得风风火火,_______________。
4.忽而,一座斜拉桥,一只躺卧的竖琴赫然出现,甲虫们_______________地跑上去,被一只看不见的大手弹成了音符和旋律,美丽动听。
A.微不足道 连绵不断 争先恐后 大步流星
B.小巧玲珑 波澜起伏 大步流星 争先恐后
C.小巧玲珑 连绵不断 争先恐后 大步流星
D.微不足道 波澜起伏 大步流星 争先恐后
七、阅读下面的文段,回答文后的问题
(一)
乘电梯耳膜受着强压,降落下来立即坠入喧嚣。顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫。各种声音滚滚滔滔,波澜起伏,令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是侧泳又是自由泳,招数使尽,也游不出去。而地铁又哐当着呼啸于地表之下,就像每秒钟都要发生十次以上的有感地震。纽约的每一条街道因此而在抖动,纽约的每一条街道因此而在摇滚乐的节奏中摇滚,似乎成了世界上最大的按摩器,谁要是脚腿有病,尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。A但是在这里,人们即使脚腿有病,也都走得风风火火,大步流星。因为每个人都争分夺秒地追求着更高的工作目标和更高的收入。也许只有小松鼠没有追求,没有压力。小松鼠跳向树下长椅上坐着的退休老人或外国游客,跳上他们的股掌,小天使小精灵似的,享受他们的爱抚和面包之类的赏赐。人们远不像小松鼠那么轻松自在。B于是只要办完事情,就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子,甲虫心急火缭的奔驰而去。整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界。甲虫以铁为甲,以轮为脚,以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐。大街小巷,甲虫密密麻麻,五彩缤纷,尽显美丽的风姿。路。直线。交又线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。还有重叠的线,甚至,缠在一起的线。甲虫们在上面时而追逐着,时而并行着,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花缭乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。C忽而,一座斜拉桥,一只躺卧的竖琴赫然出现,甲虫们争先恐后地跑上去,被一只看不见的大手弹成了音符和旋律,美丽动听。
1.画横线的句子有错别字的一句的是( ),正确的写法应该是____________________
2.画虚线的句子使用了什么修辞手法,试分析一下。
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3.写小松鼠的自由快活对体现纽约生活的紧张有什么作用?
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(二)
芙 蓉 城
罗念生
燕京城像一个武士,虽是极尽雄壮与尊严,但不免有几分粗鲁与呆板;芙蓉城像一个文人,说不尽的温文,数不完的雅趣。这城在一个高原的盆地中央,四围环绕着“蓊郁千山峰”。西望灌县的雪岭犹如在瑞士望阿尔卑斯山的雪影一般光洁。春天来时,山上的积雪融化了,洪水暴发,流到一个极大的堰内;堰边筑着一道长堤,防范这水泛滥。这堤比黄河的堤防还更坚实,还更紧要,特派一员县令治理;倘若疏心一点,那座城池顷刻就会变作汪洋。堰内的水力比起奈阿格拉瀑布的还强:磨成水电,全省可以不烧柴炭。这儿的土壤很肥沃,一年计有三次收获;今天割了麦,明天便插秧,眼见黄金换成裴翠。这儿也许冷,但冷得不让结冰;也许吹风,但不准沙石飞扬;也许有尘埃,但不致污秽你的美容;这儿云多,云多是这儿的光彩: ① ,所以南边的邻省叫做“云南”。
芙蓉城对穿九里半,周绕四十里。从孟昶开端,城上遍植芙蓉,硕美鲜艳。 ② 。中央有少城,也有一座煤山。西南角石牛寺旁有块“支机石”,高与人齐,略带青紫,相传是织女的布机坠下人间;还有一块尖锐的“天涯石”,生在宝光寺,象征远行人的壮志。城中古迹要数文翁兴学的“石室”,君平算命的卜肆,扬雄的“子云亭”和他抄太玄经的洗墨池。
西郊外可寻访相如的古琴台,在市桥西岸,也就是文君当垆涤器的地方。北门外可望凤凰山,满生着青蔚的梧桐。山旁有驷马桥,相如当日豪语道:“不乘高车驷马,不过此桥”。附近有昭觉寺,寺大僧多,古柏苍翠。明代的“和尚天子”曾在那儿选高僧辅佐诸王,可知名气的隆重了。
东关外有望江楼,不亚于黄鹤楼的举目空旷;前人有半边对字,缺少下联:“望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古”。旁有一口古井,每个名士,每个游人都要取点井水来品尝:因为多才多色的薛涛的香魂潜没在井中,所以这水就香艳名贵了。江上顶好玩是端午的龙舟竞渡:名士,美人,观客,重重叠叠聚在江边;耳听火炮一响,龙舟鸣金击鼓奔向彩舫;忽然一只酒醉的水鸭从舫上飞下,群龙怎样奋勇也擒不住它。江水流到峨眉山麓,转变黑了,特产一种美味的墨鱼,相传东坡洗砚台染黑了的。
南郊不远就到武侯祠。祠有几抱大的古柏,传说是孔明亲手植的,恍惚像孔林的枯桧。这老柏有些灵怪,不逢盛世,不发青枝,祠内竹林修茂,气象森威;先帝的衣冠坟像一个山头,横斜着楠木几株。正殿上有副匾联:“三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛”。殿旁古式的草亭里存放着空城计弹用的古弦琴,亭周题满了名句,还记得几字:“问先生所弹何调,居然退却十万雄兵”?想司马氏见了,当如何懊恼。到如今依然祭祀隆重,,时有过客瞻拜;庙宇重修,正梁是千里外运来的一根“乌木”。
南门口有一道长拱的石桥,很像颐和园的十七洞桥。 ③ ,逆流西上,行过很长的芦花小径,直通“草堂寺”。寺门很古雅,两旁题着:“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”,你见了也必心中荣幸,充满了无边的诗意。石砌上的苔痕,垣墙外的野草,虬干的古梅,清幽的竹径,都是杜公从前的诗料。堂前有一方很深的池塘,塘内养着许多鱼鳖,有的白鲤已长到“丈大丈长”。如果你抛下一块面饼,那些鱼会成团起来吞食,嘴皮伸到水面有茶碗样大,吞起东西来“通通”地响。一个暮春晚上,杜公在池畔吟诗未成,忽觉青蛙叫得烦腻,他用朱笔在蛙的头上点了一点,封它到十里外去唤“哥哥”:所以如今草堂寺的青蛙头上有一点红痣。逢到四月十九“浣花节”,你可邀约良朋,泛舟到草堂,摆一台“浣花宴”,醉酒赋诗,极尽雅人雅事。
出寺不远就到百花潭,又叫浣花溪:水涯竹木丛生,天然幽韵;这溪水用来濯锦,格外鲜明,薛涛曾取这水制造十色笺。“百花潭水即沧浪”,后人因爱慕这名句,在溪边的柏林里年年春天举办“花朝会”。全省的花卉宝器都送到那儿赛会,远近的人都爱到那儿观赏。城内的戏园、茶社、酒肆、商场和音乐、武艺、球戏等娱乐都移到花会去。见天有成千成万的游客观花玩景:会场内笑声与管弦合奏,美色与名花斗艳。妇女们更有别样的心事,进青羊宫道院去摸弄青羊,许下求嗣的心愿。你可以到处游玩,有何首乌,有灵芝草,江安的竹器,精巧玲珑,峨眉山的“嵋尖”,清甜适口。倦了,你踏进酒家酌饮几杯,别忘了当垆的美人。醉后,你醺醺的在十里花圃中息芳香,看美色,这艳福几生修到!
芙蓉,你的自然美妙,你的文艺精英,我还不曾描出万一。愿你永葆天真,永葆古趣,多发几片绿叶,多开几朵鲜花;别给楼高车快的文明将你污秽了,芙蓉!
1.这篇文章的线索非常明显,你能不能根据提示找到这些词语?
西郊外→___________→___________→___________→___________→___________
2.根据文中提示,你知道武侯祠是纪念谁的吗?( )
A.孙权 B.刘备 C.诸葛亮 D.周瑜
3.下列诗名是从文中抽出来的,请将它们放回标有数字的横线上。
①( ) ②( ) ③( )
A.“万里桥西一草堂”
B.“锦屏云起易成霞”
C.“二十四城芙蓉花,锦官自昔称繁花”
4.浣花溪边年年举办“花朝会”的原因是什么?请用横线画出来。
5.文章结尾一段用了第几人称?这样写有什么作用?
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6.“这儿也许冷,但冷得不让结冰;也许吹风,但不准沙石飞扬;也许有尘埃,但不致污秽你的美容。”这句话很有特色,你能不能模仿它自己写一句?
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(三)
水乡怀旧
在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着,所以到处有桥,低的或者只有两三级,桥下才通行小船,高的便有六七级了。乡下没有这许多桥,可是汊港纷歧,走路就靠船只,等于北方的用车,有钱的可以专雇,工作的人自备有“出坂”船,一般普通人只好趁公共的通航船只。
船有两种,其一名曰埠船,是走本县近路的,其二曰航船,走外县远路,大抵夜里开,次晨到达。埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里可以打来回的,就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有一只,虽是私人营业,其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集《彷徨》里有一篇讲离婚的小说,说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去,即是坐埠船去的,但是他在那里使用国语称作航船,小说又重在描画人物,关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船,两旁直行镶板,并排坐人,中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧,看路的远近,也不一定。
乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家,上船一看乘客差不多是熟人,坐下就聊起天来,这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的驿路,终点即是驿站,它的职业是送往迎来的事;埠船却办着本村的公用事业,多少有点给地方服务的意思,不单是营业,它不但搭客上下,传送信件,还替村里代办货物。无论是一斤麻油,一尺鞋面布,或是一斤淮蟹,只要店铺里有的,都可以替你买来。他们也不写账,回来时只凭着记忆,这是三六叔的旱烟五十六文,这是七斤嫂的布六十四文,一件都不会遗漏或是错误。它载人上城,并且还代人跑街,这是很方便的事,但是也或者有人,特别是女太太们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船店”到来的时候,自己买了。城市里本有货郎担,挑着担子,手里摇着一种雅号“惊闺”或是“唤娇娘”的特制的小鼓,方言称之为“袋络担”,据孙德祖的《寄龛乙志》卷四里说:“货郎担越中谓之袋络担,是货什杂布帛及丝线之属,其初盖以络索担囊橐衍且售,故云。”后来却是用藤竹织成,叠起来很高的一种箱担了,但在水乡大约因为行走不便,所以没有,却有一种便于水行的船店出来,弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同,平常一个人摇着橹,到得行近一个村庄,船里有人敲起小锣来,大家知道船店来了,一哄的出到河岸头,各自买需要的东西,大概除柴米外,别的日用品都可以买到,有洋油与洋灯罩,也有芒麻鞋面布和洋头绳,以及丝线。这是旧时代的办法,其实却很是有用的。
我看见过这种船店,趁过这种埠船,还是在民国以前,时间经过了六十年,可能这些都已没有了也未可知,那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说,这些办法虽旧,用意却都是好的。近来在报上时常看见,有些售货员努力到山乡里去送什货,这实在即是开船店的意思,不过更是辛劳罢了。
1.给下列加粗字注音。
埠船( ) 驿路( ) 嫌憎( ) 一哄( )
2.根据文意解释下列加粗的词语。
①埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有一只
大抵:____________________________________________
②我看见过这种船店,趁过这种埠船
趁:____________________________________________
③乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家
街坊:____________________________________________
④但是也或者有人,特别是女太太们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船店”到来的时候,自己买了
嫌憎:____________________________________________
3.称为“埠船”的原因是什么?请用曲线在文中画出来。
4.用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。
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5.作者写这篇文章的目的是什么?请从文中找出说明其目的的一个词。
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6.文章结尾作者为什么要写售货员?
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参考答案
一、C
二、1.镳 2.扯 3.炽 4.壑 5.沓 6.峻 7.皑皑 8.哨 9.澜
三、A
四、C
五、C
六、D
七、
(一)1.B 燎
2.比喻 将各种声音比喻成波涛,而人在声音中的行为比喻成各种泳姿。
3.衬托、突出
(二)1.西郊外、北门外、东关外、南郊不远、南门口、出寺不远
2.C
3.①B ②C ③A
4.“百花潭水即沧浪”,后人因爱慕这名句,在溪边的柏林里年年春天举办“花朝会”。
5.第二人称“你”。这样写让人感觉亲切,感情很深,很有感染力。
6.略
(三)1.bù;yì;zēng;hòng
2.①大概 ②同“乘”,坐 ③邻居 ④嫌恶,不是很喜欢
3.埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里可以打来回的,就都称为埠船。
4.不同:埠船走本县,航船走远路;埠船在城里有埠头,航船多是走从前的驿站;埠船办着本村的公用事业,航船的职业是送往迎来。
5.追怀
6.售货员和船店都是辛苦的,作者写售货员一是为了再次重申开船店的辛苦,二是对这种奉献的事业进行赞美。
源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm
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本文编号:81553
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