国家战略视角下的我国外语教育政策调整
本文关键词:国家战略视角下的我国外语教育政策调整——大学英语教学:向右还是向左?,由笔耕文化传播整理发布。
《外语教学》 2014年02期
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国家战略视角下的我国外语教育政策调整——大学英语教学:向右还是向左??
【摘要】:长期以来,我国大学英语教学走的是一条英语专业的路子,按照英语专业的课程设置和教学模式,把英语当成一门专业来教。这几年,大学英语与专业英语同质化现象日趋严重。造成这一情况既有教学理念问题,也和教师学历结构和教育体制有关。但是大学英语不是专业,它只有满足国家战略需求,培养学生用英语从事专业学习和研究的学术能力,才能在高等教育中找到自己的地位。因此我国高校外语教育政策必须调整。
【作者单位】:
复旦大学外文学院;
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:H319
【正文快照】:
1.引言大学英语如何教?大学英语既可把英语当成专业来教,即按照英语专业的课程设置和教学模式来开展大学英语教学,也可走为专业院系服务,培养学生用英语开展专业学习和研究的能力。这两条路子代表了两种截然不同教学理念。我国高校的外语教学政策最先倾向于后者(右向),但最终
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